Fundado em 2018, o departamento de pesquisas tem como propósito produzir e difundir metodologias que resultem em tecnologias sociais, respaldando e criando novas métricas ao trabalho de inclusão social e cultural de pessoas com deficiência e em situação de vulnerabilidade social. Sua visão é ser um departamento reconhecido pela produção e difusão de conhecimento científico, comprometido com o desenvolvimento de tecnologias sociais inclusivas.
Em sintonia aos princípios da Inclusão, o Departamento de Pesquisas partilha os seguintes valores em sua ética de trabalho:
Este departamento tem como objetivo produzir, testar e validar:
a) métodos;
b) indicadores;
e c) protocolos de pesquisa, em áreas pertinentes ao desenvolvimento da inclusão social, tal como educação, saúde e cidadania..
O Departamento de Pesquisas e Desenvolvimento é responsável por medir a inclusão e, a partir de evidências científicas, propor soluções para o progresso institucional, ampliando a abrangência na promoção da equidade.
1. Índice Nacional de Inclusão (INIOK_PCD)
Fundamenta a formulação de políticas públicas.
2. Indicadores de Desenvolvimento (IDOK)
Monitora projetos e programas sociais;.
3. Escala Cidadã (ECOK)
Diagnostica o grau de inclusão de organizações.
Índice Nacional de Inclusão
Trata-se de um Índice que mede o grau de inclusão social das pessoas com deficiência, a fim de ampliar o uso de metodologias e instrumentos que avaliem projetos e tecnologias sociais realizadas em favor de pessoas com ou sem deficiência, em situação de risco ou vulnerabilidade. De modo a possibilitar efetividade durante a construção e implementação de políticas públicas voltadas para pessoas com deficiência.
Indicadores de Desenvolvimento Olga Kos
Utilizado para registrar o desenvolvimento individual nas oficinas do Instituto Olga Kos a partir de uma perspectiva multidisciplinar. Atualmente temos 7 instrumentos construídos neste padrão, e todos exigem uma atualização semestral, consensual entre as equipes.
Escala Cidadã Olga Kos
É um instrumento que estabelece critérios para atribuição de níveis de inclusão, principalmente voltadas ao segundo setor. Também, oferece sugestões de ambientes inclusivos para os seus colaboradores e Stakeholders. Estes critérios envolvem a padronização de definições, métodos de mensuração e critérios de avaliação que condizem a ações necessárias à implantação de uma cultura inclusiva em diversos setores.
Profissional com experiência nas temáticas Ambiental, Socioambiental, Responsabilidade Social Corporativa e Políticas Públicas Atuação em pesquisa e desenvolvimento junto a equipes multidisciplinares com foco na agenda ESG Experiência na elaboração, coordenação e execução de projetos socioambientais e/ou em iniciativas de diversidade e inclusão assim como, em treinamentos e capacitações internas e externas. Experiência no desenvolvimento de indicadores sociais. Viés acadêmico complementar com experiência laboratorial, escrita científica e docência.
Profissional com experiência nas temáticas de Educação Física, Pedagogia, Educação Especial e Educação Inclusiva, e é Mestre e Doutoranda em Educação. Atuação em pesquisa de Inclusão escolar e no desenvolvimento de projetos voltados à políticas públicas para Pessoas com Deficiência. Experiência de docência na Educação Básica e Ensino Superior, e no desenvolvimento, coordenação e execução de projetos de iniciação na área esportiva (Manifestações Culturais Rítmicas e Gímnicas). Participação e organização de eventos de caráter competitivo (internos e externos), recreativo e acadêmico. Além de ministrar treinamentos e capacitações para professores.
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